IB Middle Year Programma (MYP)
Nederlandse les via World Wide IB Dutch stimuleert zowel de Nederlandse taal als literatuur, met als doel de leerlingen verschillende taalkundige, analytische en communicatieve vaardigheden mee te geven. De verschillende onderdelen van de Nederlandse taal worden binnen een thema of periode aangeboden. De vaardigheden worden op verschillende manieren geoefend. Alle onderdelen worden gevarieerd genormeerd: schriftelijke opdrachten, mondeling rollenspel, debatten, prestaties, tests en examens, onderzoeksverslagen, peer- en zelfbeoordeling etc. Zowel formatief als summatief. Formatieve toetsing houdt in dat leerlingen beoordeelde feedback op hun werk krijgen om het te helpen verbeteren. Ze zullen soms ook bij deze beoordeling worden betrokken, bijvoorbeeld door zichzelf te beoordelen. Summatieve beoordeling is een afsluitende opdracht die met een cijfer wordt beoordeeld.
De beoordeling is gebaseerd op criteria, zodat leerlingen worden beoordeeld op basis van gepubliceerde leerdoelen. De criteria zijn gebaseerd op de door de IB opgelegde leerdoelen.
Schrijf je direct in voor een gratis proefles
Leerlingen tijdens de lessen
Tijdens de lessen is er ook ruimte voor zelf ontplooiing en reflectie. De kinderen leren dat zij zelf belangrijk zijn. Wat zij zelf kunnen doen voor een goede leefomgeving en een goede toekomst.
Veel IB world scholen gebruiken dit leerling profiel om leerlingen inzicht te geven in hoe ze in de wereld staan, wat hun rol in de gemeenschap is en om ze mee te geven dat zij verantwoordelijkheden hebben ten opzichte van zichzelf en ten opzichte van hun omgeving.
De voortgang en het doel van de Nederlandse lessen wordt met de ouders en leerling besproken.
Missie van het International Baccalaureate
Het International Baccalaureate heeft tot doel om onderzoekende, geïnformeerde en zorgzame jonge mensen die helpen bij het creëren van een betere en meer vreedzame wereld door middel van intercultureel begrip en respect. Dit doet de organisatie door samen te werken met scholen, regeringen en internationale organisaties om uitdagende internationale onderwijsprogramma's en grondige toetsing te ontwikkelen. Het nodigt leerlingen overal ter wereld uit om actieve, empathische mensen te worden. Die hun leven lang leren en die begrijpen dat andere mensen, met hun verschillen, het ook bij het rechte eind kunnen hebben.
Kosten voor IB Middle Year Programma (MYP)
MYP
38 privélessen van 60 minuten
- De wekelijkse huiswerk e-mail
- Op maat gemaakt materiaalpakket
- Verzendkosten wereldwijd
- Overleg en contactmomenten met de dagschool
- Tussentijdse evaluatie met student, ouders en dagschool
Leerlingen doorlopen één leerjaar Nederlands per schooljaar, met de kerndoelen en lesmaterialen die gesteld zijn vanuit het Nederlands curriculum. De doelen sluiten aan bij de IB visie en zijn in samenwerking met de dagschool en wanneer aanwezig in overleg met de language (taal) coördinator
DP
38 lessen van 60 minuten
- De wekelijkse huiswerk e-mail
- Op maat gemaakt materiaalpakket
- Verzendkosten wereldwijd
- Overleg en contactmomenten met de dagschool
- Tussentijdse evaluatie met student, ouders en dagschool
Studenten doorlopen en kerndoelen en domeinen van het Nederlands onderwijs en dat van het IBO in samenwerking met hun dagschool (IB worldschool) Er vindt maandelijks overleg plaats tussen de language coordinator en de Nederlandse IB Dutch tutor.